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quarta-feira, 24 de agosto de 2011

Interpretar e produzir cartas abertas;- Diga não as Drogas


MODALIDADE: Séries Finais do Ensino Fundamental
DISCIPLINA: Língua Portuguesa
TEMAS: - Análise linguística: processos de construção de significação
  • Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos
  • Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos
  • Análise linguística: modos de organização dos discursos

Com esta aula o aluno poderá aprender :

Interpretar textos que utilizam a linguagem verbal e não verbal;

Reconhecer o gênero carta aberta;

Identificar os elementos que compõem uma carta aberta;

Interpretar e produzir cartas abertas;

Conscientizar-se sobre problemas provocados pelas drogas.

 

 

Comentário: A aula se torna muito interessante porque ela aborda fatos que estão no nosso dia-a-dia presente na vida de milhões de pessoas, as drogas, ilícitas ou não, causam efeitos irreversíveis ao usuário, condenando-o a uma rotina marcada por vícios, violências e perdas. É por isso que a família e a escola devem desde cedo se atentar a esse problema que atinge principalmente os jovens, no intuito de conscientizá-los sobre os males e prejuízos trazidos pelas drogas. Portanto, cabe ao professor, retomar esses conhecimentos para que, a partir disso, possa ministrar sua aula sobre a importância de se dizer não às drogas, prevenindo qualquer contato com essas substâncias. Essa prevenção pode ser feita, como os alunos já devem saber, de diversas formas, uma delas é por meio da produção de cartas abertas, com o objetivo de conscientizar e até mesmo alertar a população sobre as inúmeras consequências negativas do consumo de drogas. Posteriormente, os alunos possam produzir suas próprias Cartas abertas em relação aos inúmeros problemas causados pelas drogas.
Conheça a aula na íntegra acessando o link abaixo:

segunda-feira, 15 de agosto de 2011

Mensagem

 

 

"A Escola" - Paulo Freire




“Escola é...
O lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor na medida que cada um se comporte como colega, irmão.
Nada de ilha cercada de gente por todos os lados.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir que não tem amizade a ninguém, nada de ser como tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só educar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se amarrar nela!
Ora, é lógico...
Mesma escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz”.

sexta-feira, 12 de agosto de 2011